Psicologia histórico-cultural: indicações para uma leitura marxista de Vigotski

vol.07 número02

A tecnologia educacional face à evolução das correntes educacionais: as contribuições da psicologia cognitiva

Wallon e a educação: uma visão integradora de professor e aluno

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Contrapontos

versión On-line ISSN 1984-7114

Contrapontos vol.07 no.02 Florianopolis mayo/ago. 2007

Psicologia histórico-cultural: indicações para uma leitura marxista de Vigotski.

Historical and cultural psychology: recommendations for a Marxist reading of Vygotsky.

Maurilene do Carmo, Susana Jimenez