Processos psicossociais na formação de professores: um campo de pesquisas em psicologia da educação

vol.07 número02

Psicologia da educação: construindo novos sentidos para o processo de formação do professor

A construção de conhecimentos pertinentes na educação escolar com base no paradigma da complexidade

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Contrapontos

versión On-line ISSN 1984-7114

Contrapontos vol.07 no.02 Florianopolis mayo/ago. 2007

Processos psicossociais na formação de professores: um campo de pesquisas em psicologia da educação.

Psychosocial processes in teacher education: a field of research in educational psychology.

Marli E. D. A. de André, Vera M. N. de S. Placco