Processos psicossociais na formação de professores: um campo de pesquisas em psicologia da educação

vol.07 número02

Psicologia da educação: construindo novos sentidos para o processo de formação do professor

A construção de conhecimentos pertinentes na educação escolar com base no paradigma da complexidade

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Contrapontos

versão On-line ISSN 1984-7114

Contrapontos vol.07 no.02 Florianopolis maio/ago. 2007

Processos psicossociais na formação de professores: um campo de pesquisas em psicologia da educação.

Psychosocial processes in teacher education: a field of research in educational psychology.

Marli E. D. A. de André, Vera M. N. de S. Placco