Teachers as decision makers: narratives of power in an era of standards

vol.10 número01

Vamos brincar de quê? Reflexões sobre a brincadeira de papéis sociais como conteúdo da mediação pedagógica com a infância

Interações entre conceitos cotidianos e filosóficos na disciplina de filosofia no ensino médio

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Contrapontos

versão On-line ISSN 1984-7114

Contrapontos vol.10 no.01 Florianopolis jan./abr. 2010

Teachers as decision makers: narratives of power in an era of standards.

David M. Callejo Pérez, Allison Swan Dagen