Análise iconográfica: um caminho metodológico de pesquisa em história da educação

vol.10 issue03

Formação do leitor: criticidade e autonomia

Referências grotowskianas tensões criativas na cena contemporânea brasileira

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Contrapontos

On-line version ISSN 1984-7114

Contrapontos vol.10 no.03 Florianopolis Sept./Dec. 2010

Análise iconográfica: um caminho metodológico de pesquisa em história da educação.

Iconographic Analysis: a research method for the history of education.

Terezinha Oliveira, Meire Aparecida Lóde Nunes