Jogos eletrônicos e aprendizagem: o que as crianças e os jovens têm a dizer?

vol.12 número01

Formação do educador no contexto da cibercultura: possibilidades pedagógicas em metaversos (Mundos Digitais Virtuais em 3 Dimensões - MDV3D)

Conectar-se e cair na rede? Concepções de alunos universitários indígenas sobre o uso das tecnologias e de redes sociais

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Contrapontos

versión On-line ISSN 1984-7114

Contrapontos vol.12 no.01 Florianopolis ene./abr. 2012

Jogos eletrônicos e aprendizagem: o que as crianças e os jovens têm a dizer?

Electronic games and learning: what do children and young people say on the subject?

Dulce Márcia Cruz, Daniela Karine Ramos, Rafael Marques de Albuquerque