SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.13 número01Formação em grupos na perspectiva de desenvolvimento profissional: professores experientes e iniciantes de matemáticaO desenho artístico na formação do arquiteto: epistemologia da prática índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Contrapontos

versão On-line ISSN 1984-7114

Contrapontos vol.13 no.01 Florianopolis jan./mar. 2013

 

El contexto académico como factor diferenciador en la transición a la universidad.

O contexto acadêmico como fator diferenciador na transição para a universidade.

Academic context as a differentiatin g fa ctor in transition to university.

 

Pilar Figuera Gazo, Mercedes Torrado Fonseca