Pesquisa-formação: um olhar para sua constituição conceitual e política

vol.13 número03

La evaluación del aprendizaje: cómo hacer esto en la universidad?

Tiempo Y aprendizaje. EL modelo del Ratio Studiorum del siglo XVI al siglo XIX

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Contrapontos

versión On-line ISSN 1984-7114

Contrapontos vol.13 no.03 Florianopolis set./dic. 2013

Pesquisa-formação: um olhar para sua constituição conceitual e política.

Research-development: a look at its conceptual and political constitution.

Investigación-formación: una mirada hacia su constitución conceptual y política.

Andrea Maturano Longarezi, Jorge Luiz da Silva