Análisis de la interacción en ambientes híbridos de aprendizaje

vol.19 número37

Redes de aprendizaje, aprendizaje en red

La educación universitaria on-line en el periodismo desde la visión del estudiante

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Comunicar: Revista Científica de Comunicacíon y Educacíon

versão On-line ISSN 1988-3293

Comunicar vol.19 no.37 Huelva out. 2011

Análisis de la interacción en ambientes híbridos de aprendizaje.

Interaction analysis in hybrid learning environment.

Luz Adriana Osorio Gómez, Josep M Duart Montoliu