La e-evaluación de aprendizajes en educación superior a través de aulas virtuales síncronas

vol.20 issue39

Más allá de los diarios: el consumo de noticias de los jóvenes en la era digital

Valor de los registros audiovisuales en educación intercultural

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Comunicar: Revista Científica de Comunicacíon y Educacíon

On-line version ISSN 1988-3293

Comunicar vol.20 no.39 Huelva Oct. 2012

La e-evaluación de aprendizajes en educación superior a través de aulas virtuales síncronas.

Synchronous virtual environments for e-assessment in higher education.

Rocío Yuste-Tosina, Laura Alonso-Díaz, Florentino Blázquez-Entonado