Aprendizaje informal a través de Facebook entre alumnos eslovenos

vol.21 número41

Análisis bibliométrico de la investigación sobre mujer y publicidad: diferencias em medios impresos y audiovisuales

Ethos, pathos y logos en Facebook. El usuario de redes: nuevo «rétor» del siglo XXI

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Comunicar: Revista Científica de Comunicacíon y Educacíon

versión On-line ISSN 1988-3293

Comunicar vol.21 no.41 Huelva oct. 2013

Aprendizaje informal a través de Facebook entre alumnos eslovenos.

Informal learning through Facebook among Slovenian pupils.

Karmen Erjavec