Las TIC en el aprendizaje colaborativo en el aula de primaria y secundaria

vol.21 número42

Colaboración y redes sociales en la enseñanza universitaria

Procesos de significación mediados por una plataforma de aprendizaje colaborativo desde los protagonistas

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Comunicar: Revista Científica de Comunicacíon y Educacíon

versão On-line ISSN 1988-3293

Comunicar vol.21 no.42 Huelva jan. 2014

Las TIC en el aprendizaje colaborativo en el aula de primaria y secundaria.

ICT in collaborative learning in the classrooms of primary and secondary education.

Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Verónica Basilotta Gómez-Pablos, Camino López García