Aprendizaje social y personalizado: conectarse para aprender

vol.21 número42

Nuevos escenarios digitales: Las tecnologías de la comunicación aplicadas a la formación y desarrollo curricular

Aplicaciones de las TIC en contextos educativos. Líneas y âmbitos de trabajo

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Comunicar: Revista Científica de Comunicacíon y Educacíon

versão On-line ISSN 1988-3293

Comunicar vol.21 no.42 Huelva jan. 2014

Aprendizaje social y personalizado: conectarse para aprender.

Manuel González-Mairena