Services on Demand
Journal
Article
Share
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
On-line version ISSN 2176-6681
R. Bras. Est. Pedag. vol.90 no.226 Brasília Sept./Dec. 2009
Profissionalidade docente: uma análise a partir das relações constituintes entre os professores e a escola.
Teaching professionalism: an analysis from the intrinsic relationship between teachers and school.