Supervisão e avaliação da educação superior

vol.90 número225

A construção do ethos como estratégia argumentativa: a polêmica sobre a avaliação da educação superior

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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versão On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.90 no.225 Brasília maio/ago. 2009

Supervisão e avaliação da educação superior.

Supervision and assessment of higher education.

Magno Federici Gomes