SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.91 número229A necessidade dos dados longitudinais na identificação do efeito-escolaA relação família-escola: implicações no desempenho escolar dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versión On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.91 no.229 Brasília sepi./dic. 2010

 

A pesquisa em políticas públicas de educação numa perspectiva histórica.

Research on public education policy in a historical perspective.

 

André Luiz Paulilo