Quando o imaginário se diz educacional.

vol.91 issue229

Processos cognitivos envolvidos no cálculo com frações

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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

On-line version ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.91 no.229 Brasília Sept./Dec. 2010

Quando o imaginário se diz educacional.

When the imaginary is said to be educational.

Alberto Filipe Ribeiro de Abreu Araújo