Ensino médio no Brasil: uma análise de melhores práticas e de políticas públicas

vol.92 número230

O ovo ou a galinha: a crise da profissão docente e a aparente falta de perspectiva para a educação brasileira

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versión On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.92 no.230 Brasília ene./abr. 2011

Ensino médio no Brasil: uma análise de melhores práticas e de políticas públicas.

High school education in Brazil: an analysis of the best practices and the best public policies.

Rose Neubauer, Cláudia Davis, Gisela Lobo B. P. Tartuce, Marina M. R. Nunes