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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versión On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.92 no.231 Brasília mayo/agosto 2011

 

Um quinquênio de cotas: as chances de ingresso de negros na Universidade de Brasília.

Quotas in five years’ time: admission chances of blacks at the University of Brasilia.

 

Jacques Velloso, Claudete Batista Cardoso