Da universalização do ensino fundamental ao desafio de democratizar o ensino médio em 2016: o que evidenciam as estatísticas?

vol.92 número231

Capacidade explicativa de questionários de contexto: aspectos metodológicos

As parcerias público-privadas para a oferta de vagas na educação infantil: um estudo em municípios paulistas

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versão On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.92 no.231 Brasília maio/ago. 2011

Da universalização do ensino fundamental ao desafio de democratizar o ensino médio em 2016: o que evidenciam as estatísticas?

From the elementary school universalization to the secondary school democratization in 2016: what do statistics show?

Leonardo Claver Amorim Lima