Políticas de ação afirmativa no contexto da sociedade brasileira

vol.93 número233

Educação escolar indígena e inclusão: por uma pedagogia do cuidado e da escuta

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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versión On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.93 no.233 Brasília enero./abr. 2012

Políticas de ação afirmativa no contexto da sociedade brasileira.

Affirmative action policies in the brazilian society context.

Telmo Marcon