Ações afirmativas no ensino superior e o programa de bônus para ingresso nos cursos de graduação da Universidade Federal de Minas Gerais

vol.93 número233

Ações afirmativas e inclusão regional: a experiência da Universidade Federal do ABC

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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versão On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.93 no.233 Brasília jan./abr. 2012

Ações afirmativas no ensino superior e o programa de bônus para ingresso nos cursos de graduação da Universidade Federal de Minas Gerais.

Affirmative actions in higher education and the bônus program for the admission in UFMG’s graduation courses.

Maria do Carmo de Lacerda Peixoto, Mauro Mendes Braga