Demandas de docentes do ensino superior para a formação de alunos com deficiência

vol.93 número235

Historia desde el cine (y con la literatura) para la educación

Programa de Formação Interdisciplinar Superior: um novo caminho para a educação superior

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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versión On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.93 no.235 Brasília sepi./dic. 2012

Demandas de docentes do ensino superior para a formação de alunos com deficiência.

Demands of higher education teachers for the formation of students with disabilities.

Ani Martins Silva, Raquel Cymrot, Maria Eloisa Famá D’Antino