Programa de Formação Interdisciplinar Superior: um novo caminho para a educação superior

vol.93 número235

Demandas de docentes do ensino superior para a formação de alunos com deficiência

O impacto do Programa de Inclusão Social da Universidade de São Paulo no acesso de estudantes de escola pública ao ensino superior público gratuito

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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versão On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.93 no.235 Brasília set./dez. 2012

Programa de Formação Interdisciplinar Superior: um novo caminho para a educação superior.

Interdisciplinary Higher Education Program: a new way to higher education.

Cibele Y. Andrade, Francisco A. M. Gomes, Marcelo Knobel, Ana Maria A. C. Silva