Os ambientes de aprendizagem possibilitando transformações no ensinar e no aprender

vol.94 número237

Políticas de material didático no Brasil: organização dos processos de escolha de livros didáticos em escolas públicas de educação básica

Reflexões a respeito do uso da modelagem matemática em aulas nos anos iniciais do ensino fundamental

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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versión On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.94 no.237 Brasília mayo/ago. 2013

Os ambientes de aprendizagem possibilitando transformações no ensinar e no aprender.

The learning environment enabling changes in teaching and learning.

Vanda Leci Bueno Gautério, Sheyla Costa Rodrigues