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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versión On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.94 no.237 Brasília mayo/ago. 2013

 

Reflexões a respeito do uso da modelagem matemática em aulas nos anos iniciais do ensino fundamental.

Reflections on the use of mathematical modeling in classes of the first years of elementary school.

 

Emerson Tortola, Lourdes Maria Werle de Almeida