Concepções de natureza e sensibilidade ambiental nos livros didáticos de História Natural (1934-1971)

vol.94 número238

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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versão On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.94 no.238 Brasília set./dez. 2013

Concepções de natureza e sensibilidade ambiental nos livros didáticos de História Natural (1934-1971).

Conceptions of nature and environmental sensitivity in the textbooks of Natural History (1934-1971).

Carlos Renato Carola, Gladir Silva Cabral