Desempenho psicomotor de escolares com dificuldades de aprendizagem em cálculos

vol.95 número239

Alfabetização matemática em classes multisseriadas de escolas ribeirinhas da Amazônia: atuação docente em foco

Ensino colaborativo para o apoio à inclusão escolar: práticas colaborativas entre os professores

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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versão On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.95 no.239 Brasília jan./abr. 2014

Desempenho psicomotor de escolares com dificuldades de aprendizagem em cálculos.

Psychomotor performance of students with learning disabilities in calculus.

Cleonice Terezinha Fernandes, Paulo Moreira Silva Dantas, Maria Isabel Mourão-Carvalha