SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.95 número240O currículo de cursos técnicos de lazer no Brasil: um estudo de caso da formação profissionalHistória da pedagogia no Brasil: a contribuição das pesquisas centradas em manuais de ensino índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versão On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.95 no.240 Brasília maio/ago. 2014

 

Políticas públicas de democratização do acesso ao ensino superior e estrutura básica de formação no ensino médio regular.

Public policies on democratizing the access to higher education and the basic structure of education in high school.

 

Erinaldo Ferreira Carmo, José Aercio Silva Chagas, Dalson Britto Figueiredo Filho, Enivaldo Carvalho Rocha