Dinâmicas de grupo orientadas pelas atividades de estudo: desenvolvimento de habilidades e competências na educação profissional

vol.95 número240

História da pedagogia no Brasil: a contribuição das pesquisas centradas em manuais de ensino

Esboço de uma compreensão da circulação de ideias: orientações para um estudo das modas educacionais

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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versão On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.95 no.240 Brasília maio/ago. 2014

Dinâmicas de grupo orientadas pelas atividades de estudo: desenvolvimento de habilidades e competências na educação profissional.

Group dynamics guided by activities of study: development of skills and competencies in professional education.

Taís Fim Alberti, Ilse Abegg, Márcia Rejane Julio Costa, Mauro Titton