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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versão On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.95 no.240 Brasília maio/ago. 2014

 

Esboço de uma compreensão da circulação de ideias: Orientações para um estudo das modas educacionais.

Outlining an understanding of the circulation of ideas: Guidelines for a study of educational fads.

 

Luiz Artur Santos Cestari