Perfil, concepções e práticas pedagógicas de professores que atuam em turmas multisseriadas de escolas públicas de Sergipe

vol.95 número241

Sujeito, educação e o trabalho com a Língua Portuguesa na escola básica

A evolução dos recursos federais nos programas de transporte escolar: impactos na educação básica

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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versión On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.95 no.241 Brasília set./dec. 2014

https://doi.org/10.1590/S2176-6681/304612686