SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.96 número244Discutindo combinatória em um processo de formação continuada com professores dos anos iniciais índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versão impressa ISSN 0034-7183versão On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.96 no.244 Brasília out./dez. 2015

https://doi.org/10.1590/S2176-6681/3470136831