Desenvolvimento profissional docente: desafios e tensionamentos na educação superior na perspectiva de coordenadores de área

vol.98 número250

A investigação de sentidos e significados com egressos de um curso de Licenciatura em Matemática

A implantação de sistema apostilado de ensino e o trabalho docente: os problemas e as decisões de uma rede escolar pública municipal

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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versión impresa ISSN 0034-7183versión On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.98 no.250 Brasília set./dic. 2017

https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.98i250.2858