O lugar da educação literária nas novas orientações curriculares: uma reflexão sobre os caminhos de Portugal e do Brasil

vol.99 número251

Fatores associados ao desempenho acadêmico de estudantes de Nutrição no Enade

Análise do eixo da oralidade na Proposta Curricular de Língua Portuguesa da rede municipal de ensino de Juiz de Fora (MG)

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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versión impresa ISSN 0034-7183versión On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.99 no.251 Brasília enero./abr. 2018

https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.99i251.3054