SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.99 número253Bullying: uma profecia autorrealizável? índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

versão impressa ISSN 0034-7183versão On-line ISSN 2176-6681

R. Bras. Est. Pedag. vol.99 no.253 Brasília set./dez 2018

https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.99i253.3732