Uma leitura das representações de identidades negras por docentes de história da escolarização básica

vol.38 issue01

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Roteiro

On-line version ISSN 2177-6059

Roteiro. UNOESC vol.38 no.01 Joaçaba Jan./June 2013

Uma leitura das representações de identidades negras por docentes de história da escolarização básica.

A reading of representations of black identities by basic education history teachers.

José Bonifácio Alves da Silva, José Licínio Backes