Avaliando a formação inicial: a percepção de acadêmicos de um curso de licenciatura em educação física

vol.38 número02

Saberes docentes no ensino da estatística: a interdisciplinaridade como eixo mobilizador no ensino médio

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Roteiro

versión On-line ISSN 2177-6059

Roteiro. UNOESC vol.38 no.02 Joaçaba set./dic. 2013

Avaliando a formação inicial: a percepção de acadêmicos de um curso de licenciatura em educação física.

Hugo Norberto Krug, Andressa Aita Ivo, Franciele Rios da Silva Ilha, Rodrigo de Rosso Krug, Victor Julierme Santos da Conceição