Políticas públicas de Educação a Distância pela Universidade Aberta do Brasil: a Experiência do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

vol.39 issue01

História, memória e gênero: um estudo sobre as primeiras alunas da Academia da Polícia Civil de Santa Catarina

A legislação para o ensino de arte e música (1985-2008)

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Roteiro

On-line version ISSN 2177-6059

Roteiro. UNOESC vol.39 no.01 Joaçaba Jan./June 2014

Políticas públicas de Educação a Distância pela Universidade Aberta do Brasil: a Experiência do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Public policies of distance education in the Brazilian Open University: the experience at Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Miguel Alfredo Orth, Janete Otte, Luis Otoni Meireles Ribeiro