Perceções dos docentes sobre a avaliação externa das escolas em Portugal

vol.43 issue1

O processo de Bolonha e a globalização da educação superior: antecedentes, implementação e repercussões no que fazer dos trabalhadores da educação

Evaluation and ranking of universities on the logic of global criteria

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Roteiro

Print version ISSN 0104-4311On-line version ISSN 2177-6059

Roteiro. UNOESC vol.43 no.1 Joaçaba Jan./Apr. 2018

https://doi.org/10.18593/r.v43i1.15852