Estrategias de diálogo y negociación de madres jóvenes para finalizar sus estudios profesionales

vol.43 número3

Desenvolvimento da Teoria Histórico-Cultural da Atividade em três gerações: Vygotsky, Leontiev e Engeström

O diálogo crítico nas relações educativas imbricado aos movimentos de ação-reflexão

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Roteiro

versão impressa ISSN 0104-4311versão On-line ISSN 2177-6059

Roteiro. UNOESC vol.43 no.3 Joaçaba set./dez 2018

https://doi.org/10.18593/r.v43i3.16578