Políticas educacionais para o Ensino Médio: a inclusão educacional/exclusão social como intenção e gesto

vol.44 issue1

Decolonial pedagogy and youth, adults and elderly education in the context of a racialized society

Uma experiência com educação intercultural indígena: entrevista com a professora Joziléia Daniza Kaingang

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Roteiro

Print version ISSN 0104-4311On-line version ISSN 2177-6059

Roteiro vol.44 no.1 Joaçaba 2019

https://doi.org/10.18593/r.v44i1.16469