Trabalho docente: buscando novos sentidos a partir de Habermas e Marcuse

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Educação UNISINOS

versión On-line ISSN 2177-6210

Educação. UNISINOS vol.14 no.02 São Leopoldo mayo/ago. 2010

Trabalho docente: buscando novos sentidos a partir de Habermas e Marcuse.

Teacher’s work: Looking for new senses from Habermas and Marcuse.

Maria Odila Finger Fernandes Lima, Rosa Maria Filippozzi Martini