A constituição da docência no ensino médio no Brasil contemporâneo: uma analítica de governo

vol.15 issue03

Inovação na prática docente: motivações e compromissos

O PIM mudou nossas vidas? As representações sociais e o impacto do programa Primeira Infância Melhor nos modos de viver e de pensar das famílias atendidas

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Educação UNISINOS

On-line version ISSN 2177-6210

Educação. UNISINOS vol.15 no.03 São Leopoldo Sept./Dec. 2011

A constituição da docência no ensino médio no Brasil contemporâneo: uma analítica de governo.

Roberto Rafael Dias da Silva