Por um novo paradigma científico: políticas de Estado e financiamento de pesquisas

vol.16 número02

Desafios para a educação em contexto bilíngue (alemão/português) de língua minoritária

Aspectos ideológicos e relações de poder na sala de aula: a percepção de alunos do ensino médio

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Educação UNISINOS

versión On-line ISSN 2177-6210

Educação. UNISINOS vol.16 no.02 São Leopoldo mayo/ago. 2012

Por um novo paradigma científico? Políticas de Estado e financiamento de pesquisas.

For a new scientific paradigm? State policies and research funding.

Fabíola Grello Kato