Educação não formal e avaliação: possibilidades, limites e desafios

vol.17 issue02

Tecnologias gerenciais, formação Profissional e a intensificação do trabalho a partir do toyotismo

Ação colegiada como estratégia de democratização da gestão educacional

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Educação UNISINOS

On-line version ISSN 2177-6210

Educação. UNISINOS vol.17 no.02 São Leopoldo May/Aug. 2013

Educação não formal e avaliação: possibilidades, limites e desafios.

Non-formal education and assessment: Possibilities, limitations and challenges.

Juliana Daros Carneiro, Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha