Ação colegiada como estratégia de democratização da gestão educacional

vol.17 issue02

Educação não formal e avaliação: possibilidades, limites e desafios

A relevância da educação popular para o serviço social

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Educação UNISINOS

On-line version ISSN 2177-6210

Educação. UNISINOS vol.17 no.02 São Leopoldo May/Aug. 2013

Ação colegiada como estratégia de democratização da gestão educacional.

Collegiate action as a strategy for the democratization of education management.

Edson Francisco Andrade