O diálogo como modo de ser da experiência estética e da educação em Hans-Georg Gadamer

vol.17 issue02

Pedagogia da publicidade e produção da cultura infantil contemporânea

Criatividade e aprendizagem: caminhos e descobertas em perspectiva internacional

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Educação UNISINOS

On-line version ISSN 2177-6210

Educação. UNISINOS vol.17 no.02 São Leopoldo May/Aug. 2013

O diálogo como modo de ser da experiência estética e da educação em Hans-Georg Gadamer.

Dialogue as a way of being of aesthetic experience and training in Hans-Georg Gadamer.

Clenio Lago