Inovações didáticas e a concepção de natureza: a pesquisa colaborativa e o desenvolvimento profissional do professor

vol.17 issue03

A Educação Especial nos cursos de Pedagogia

Modos de captura: tensionamentos provocados pela etnomatemática entre ciência de Estado e ciência menor

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Educação UNISINOS

On-line version ISSN 2177-6210

Educação. UNISINOS vol.17 no.03 São Leopoldo Sept./Dec. 2013

Inovações didáticas e a concepção de natureza: a pesquisa colaborativa e o desenvolvimento profissional do professor.

Didactic innovations and the concept of nature: collaborative research and the professional development of teachers.

Pedro Wagner Gonçalves, Natalina Aparecida Laguna Sicca, Silvia Aparecida de Sousa Fernandes, Maria Cristina da Silveira Galan Fernandes