Neurociências e os processos educativos: um saber necessário na formação de professores

vol.18 número01

Deficiência intelectual e processos de tomada de decisão: estamos enfrentando o desafio de educar para a autonomia?

Contribuições da contação de histórias infantis e a formação de crianças leitoras

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Educação UNISINOS

versión On-line ISSN 2177-6210

Educação. UNISINOS vol.18 no.01 São Leopoldo ene./abr. 2014

Neurociências e os processos educativos: um saber necessário na formação de professores.

Neuroscience and educational processes: a necessary knowledge in teacher training.

Gilberto Gonçalves de Oliveira